Entwicklungspsychologie kompakt - Mit Online-Materialien
von: Friedrich Wilkening, Alexandra M. Freund, Mike Martin
Beltz, 2013
ISBN: 9783621280945
Sprache: Deutsch
200 Seiten, Download: 4015 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhaltsübersicht | 6 | ||
Inhalt | 8 | ||
Vorwort | 14 | ||
Einführung: Begriffliches und Methodisches in altersübergreifender Perspektive | 16 | ||
Teil I Kindes- und Jugendalter | 30 | ||
1 Das Besondere der Kindheit: Historisches und Biologisches | 32 | ||
1.1 Die Sicht auf die Kindheit im Wandel der Zeit | 32 | ||
1.2 Körperliche Entwicklung | 36 | ||
2 Wahrnehmungs- und Sprachentwicklung | 42 | ||
2.1 Entwicklung der visuellen Wahrnehmung | 42 | ||
2.2 Hören und Sprachwahrnehmung | 46 | ||
2.3 Entwicklung der Sprache: Vom ersten Wort zur komplexen Kommunikation | 51 | ||
3 Kognitive Entwicklung | 57 | ||
3.1 Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung | 57 | ||
3.2 Informationsverarbeitungstheorien zur kognitiven Entwicklung | 63 | ||
3.3 Die Informationsintegrationstheorie | 67 | ||
3.4 Theorien der intuitiven Theorien | 72 | ||
4 Soziale Entwicklung | 78 | ||
4.1 Emotionale Entwicklung | 78 | ||
4.2 Bindung | 82 | ||
4.3 Moralische Entwicklung | 86 | ||
Teil II: Erwachsenenalter | 92 | ||
5 Grundlagen: Definitionen und Konzepte | 94 | ||
5.1 Das Erwachsenenalter – ein neues Forschungsgebiet der Entwicklungspsychologie | 94 | ||
5.2 Entwicklungsaufgaben des Erwachsenenalters | 96 | ||
6 Identität und Selbstdefinition | 101 | ||
6.1 Jugend: Identitätsfindung | 101 | ||
6.2 Erwachsenenalter: Stabilisierung und Kontinuität | 104 | ||
6.3 Hohes Alter: Aufrechterhaltung von Selbstdefinition und Identität | 108 | ||
7 Motivation und sozioemotionale Entwicklung | 114 | ||
7.1 Motive und persönliche Ziele in Kindheit und Jugend | 115 | ||
7.2 Entwicklung von Zielen über das Erwachsenenalter | 119 | ||
7.3 Sozioemotionale Entwicklung | 122 | ||
7.4 Handlungstheoretische Modelle der erfolgreichen Entwicklung im Erwachsenenalter | 126 | ||
8 Spezielle Themen des Erwachsenenalters | 132 | ||
8.1 Berufliche Entwicklung | 133 | ||
8.2 Familiäre Entwicklung | 137 | ||
8.3 Besondere Anforderungen im Erwachsenenalter | 141 | ||
Teil III: Alter | 146 | ||
9 Grundlagen: Entwicklung im Alter | 148 | ||
9.1 Altersdefinitionen und Altersbilder | 148 | ||
9.2 Theorien der Entwicklung im Alter | 151 | ||
9.3 Entwicklungskontexte im Alter | 153 | ||
10 Ressourcenentwicklung im Alter | 158 | ||
10.1 Kognitive Ressourcen | 158 | ||
10.2 Soziale Beziehungen | 160 | ||
10.3 Persönlichkeit | 162 | ||
10.4 Emotionen und Wohlbefinden | 164 | ||
11 Entwicklungspotenziale und Entwicklungsrisiken im Alter | 168 | ||
11.1 Alterserleben | 168 | ||
11.2 Entwicklungschancen und Entwicklungsregulation im Alter | 171 | ||
11.3 Entwicklungsrisiken im Alter | 175 | ||
12 Spezielle Themen des Alters | 180 | ||
12.1 Ältere Arbeitnehmende und nachberufliche Lebensgestaltung | 180 | ||
12.2 Verlustereignisse | 183 | ||
Anhang | 187 | ||
Glossar | 187 | ||
Hinweise zu den Online-Materialien | 191 | ||
Literaturverzeichnis | 192 | ||
Sachwortverzeichnis | 199 |