KiTas leiten - Sozialmanagement mit der Balanced Scorecard. Mit Online-Materialien
von: Sören Asmussen
Beltz Juventa, 2021
ISBN: 9783779954057
Sprache: Deutsch
132 Seiten, Download: 1037 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhalt | 6 | ||
Einleitung | 8 | ||
1 Sozialmanagement in Kindertagesstätten | 14 | ||
1.1 Einige begrifflich-konzeptionelle Vorbemerkungen | 14 | ||
1.2 Der funktionell segregierte Blick: drei häufig diskutierte Managementfelder | 17 | ||
1.3 Mehrperspektivisches Management in Kindertagesstätten | 29 | ||
1.4 Fragen zur Vertiefung und weiterführende Literatur | 34 | ||
2 Das Instrument der Balanced Scorecard | 36 | ||
2.1 Bezugshorizonte | 37 | ||
2.2 Konzeptionelle Elemente | 39 | ||
2.3 Empirische Befundlage | 42 | ||
2.4 Implementation | 47 | ||
2.5 Fragen zur Vertiefung und weiterführende Literatur | 51 | ||
3 Die Balanced Scorecard im Sozialmanagement | 53 | ||
3.1 Begründungszusammenhänge und Verbreitung | 53 | ||
3.2 Konzeptionelle Grundlagen | 56 | ||
3.3 Befunde zur Balanced Scorecard in Kindertagesstätten | 65 | ||
3.4 Fragen zur Vertiefung und weiterführende Literatur | 68 | ||
4 Entwicklung und Einführung der Balanced Scorecard | 70 | ||
4.1 Ein Rahmenmodell zur Entwicklung und Einführung der Balanced Scorecard in Kindertagesstätten | 71 | ||
4.2 Die Phasen im Detail | 80 | ||
4.3 Empirische Befundlage zur Balanced Scorecard in Kindertagesstätten | 116 | ||
Literatur | 121 | ||
Gesetzestexte | 132 | ||
Hinweise zum Workbook im Online-Material | 133 |