Elterngespräche Schritt für Schritt - Praxisbuch für Kindergarten und Frühförderung
von: Matthias Paul Krause
ERNST REINHARDT VERLAG, 2013
ISBN: 9783497601394
Sprache: Deutsch
219 Seiten, Download: 2217 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhalt | 5 | ||
| Einleitung | 7 | ||
| 1 Gestaltung der Gesprächssituation | 10 | ||
| 1.1 Äußerer Rahmen und Gesprächsvorberei | 10 | ||
| 1.2 Gestaltung der persönlichen Beziehun | 12 | ||
| 1.3 Gesprächsziele und Gesprächstypen | 16 | ||
| 1.4 Zeitnot und Tür-&-Angel-Gespräche | 17 | ||
| 2 Standardsituationen der Gesprächsführu | 18 | ||
| 2.1 Kontaktaufnahme | 18 | ||
| Begrüßung | 18 | ||
| Erstkontakt in der Frühförderung | 19 | ||
| Kontaktaufnahme bei einem Motivierungsge | 22 | ||
| Kontaktaufnahme bei einem Konfliktgesprä | 25 | ||
| Fortsetzung des Gesprächs | 26 | ||
| 2.2 Mitteilung diagnostischer Einschätzu | 29 | ||
| 2.3 Bewältigung | 42 | ||
| Stressbelastung | 45 | ||
| Gefühle / Traumatisierung | 47 | ||
| Das Ringen mit der Diagnose | 51 | ||
| Ressourcen | 59 | ||
| Veränderungen in der Familie | 62 | ||
| Benefit | 65 | ||
| 2.4 Thema der adäquaten Förderung | 66 | ||
| Eltern wollen mehr Förderung | 68 | ||
| Eltern kritisieren die Fachperson | 69 | ||
| Eltern kooperieren nicht | 73 | ||
| Eltern überfördern | 73 | ||
| 2.5 Ratschläge | 74 | ||
| Wie man einen Ratschlag präsentiert und | 77 | ||
| Compliance als Bedingung für weitere Koo | 82 | ||
| 2.6 Ein Konfliktthema ansprechen | 83 | ||
| Elterliches Verhalten oder Erziehungsmet | 85 | ||
| Einen weiteren Experten hinzuziehen | 99 | ||
| Beendigung der Förderung | 102 | ||
| 3 Schwierige Gesprächssituationen | 106 | ||
| 3.1 Aus dem Konzept gebracht – die verun | 106 | ||
| Kompetenzzweifel | 106 | ||
| Unsicherheit über das Vorgehen | 108 | ||
| Unsicherheit gegenüber Personen | 110 | ||
| Angst vor Gefühlen | 112 | ||
| 3.2 Komplizierte Beziehungen | 114 | ||
| Wunsch nach Nähe | 117 | ||
| Kontaktverweigerung | 126 | ||
| Vorwürfe und Aggression | 140 | ||
| Stillstand | 143 | ||
| Eltern unter besonderer seelischer Belas | 152 | ||
| 3.3 Verständigungsprobleme | 165 | ||
| Migrationshintergrund | 165 | ||
| Sozial unterprivilegierte Familien | 167 | ||
| Familien mit hohem sozioökonomischen Sta | 169 | ||
| 3.4 Komplikationen im Elternpaargespräch | 170 | ||
| 4 Elterngespräch im Team | 185 | ||
| Ausblick | 200 | ||
| Literatur | 203 | ||
| Anhang | 208 | ||
| Übersicht der Gesprächstechniken | 208 | ||
| Verzeichnis der Theorieblöcke | 216 | ||
| Verzeichnis der Dialoge | 216 | ||
| Sachregister | 218 |